blog_kopeshkina

Блог Светланы Копешкиной

Обращения Министра образования Пензенской области и комментарии

: blog_kopeshkina; 30 марта, 9:42

В современном мире Интернет прочно вошел в нашу жизнь. Сегодня Всемирная паутина – это и источник знаний, и мир развлечений, и способ общения… Но и источник реальной опасности для наших детей. Как сделать так, чтобы этот источник стал для них другом, а не врагом, как защитить их от тех угроз, которые создает Всемирная сеть. В школах мы ввели систему контент-фильтрации, которая на сегодняшний день является достаточно сильным орудием защиты наших детей. Но как защитить их вне стен школы – в дружеской компании, на улице, дома?

Я жду от Вас советов и Ваших размышлений на эту тему.

Заработная плата педагогов

: blog_kopeshkina; 7 февраля, 16:01

    Средняя заработная плата учителей в 2011 году формировалась за счет денежных средств на реализацию основных общеобразовательных программ, на финансирование в части модернизации системы общего образования, на выплаты за классное руководство. Всего на это было направлено 2885756,1 тыс. руб.
      С 1 января 2011 года в соответствии с Законом Пензенской области № 1176-ЗПО от 22.12.2006 г. было введено нормативно-подушевое финансирование муниципальных общеобразовательных учреждений в зависимости от числа учащихся и утвержденных региональных нормативов на реализацию основных общеобразовательных программ.
    В рамках модернизации общего образования Пензенская область взяла обязательство по доведению средней заработной платы учителей до средней зарплаты по экономике региона (1 квартал 2011 года - 14604,1 руб.). Для этого утверждены региональные нормативы финансирования в части модернизации системы общего образования и доведены объемы (204,4 млн. руб.).
   В результате средняя заработная плата учителей за сентябрь – ноябрь 2011 года составила 16740 руб., что на 14,6 % больше принятых обязательств. В структуре средней заработной платы за сентябрь 2011 года доля стимулирующих выплат составляла 30,9 % или 5247 руб. В декабре средняя заработная плата сложилась за счет распределения годовых стимулирующих выплат и сложившейся экономии. Но это были разовые выплаты.
    На 2012 год стоит задача сохранить достигнутый в 2011 году уровень средней заработной платы учителей, сложившийся в сентябре-ноябре 2011 года.
    При утверждении бюджета Пензенской области на 2012 год и плановый период 2013 и 2014 годов были рассчитаны и утверждены нормативы финансового обеспечения на 2012 год, исходя из достигнутого уровня. При этом на модернизацию изменились как основной норматив, так и объем средств в связи с тем, что увеличился норматив на реализацию основных общеобразовательных программ и, соответственно, больший объем средств предусмотрен по этой субвенции.
    Средняя заработная плата учителей муниципальных общеобразовательных учреждений в 2012 году будет формироваться также за счет денежных средств на реализацию основных общеобразовательных программ, на финансирование в части модернизации системы общего образования, на выплаты за классное руководство.
    Всего утверждено на 2012 год – 3077458,7 тыс. руб., т. е. на 191702,6 тыс. руб. больше, чем в 2011 году. И это при снижении размера начислений на заработную плату на 4 %.

Патриотизм

: blog_kopeshkina; 19 декабря, 2011

     Патриотизм – базовая ценность всех народов и наций. В образовательных учреждениях Пензенской области ведется большая работа по военно-патриотическому и духовно-нравственному воспитанию школьников и учащейся молодежи: действуют военно-патриотические клубы, ведется систематическая поисково-исследовательская деятельность, активно функционируют школьные музеи и музейные комнаты, ежегодно проводятся научно-практические краеведческие конференции школьников, многодневные экспедиции по родным местам.
    Но почему же наши дети говорят о достижениях в своей стране с оглядкой на ближнее и дальнее зарубежье? Почему до сих пор у них не сформировано понятие, что кроме них, когда они вырастут, Россию защищать некому? Почему так велико стремление у молодых людей бросить свое родное село, родной город, край?
         Приглашаю вас к непростому, но очень важному разговору: кто ответственен за то, чтобы наши дети выросли патриотами, что может сделать каждый из нас, чтобы подрастающее поколение юных пензенцев не только говорило высокие слова о своей стране, но совершало реальные поступки для процветания родного края, Великой России?
     Надеюсь, что совместными усилиями мы сумеем воспитать у наших детей базовую ценность – патриотизм, которая поможет им стать настоящими гражданами своей страны.

Новая школа

: blog_kopeshkina; 2 декабря, 2011

Я много езжу сейчас по районам. Вижу, как меняется школа, ученики, другими становятся учителя. Более уверенными, что ли…
В начале 1990-х, 2000-х школа о компьютерах даже не слышала! Какие выплаты выпускникам педагогического института в полмиллиона? Какие гранты в 200 тысяч? Какие единовременные выплаты молодым педагогам в 35 тысяч, выплаты педагогам дополнительного образования в 24 тысячи? В то время никто и мечтать не мог о том, чтобы зарплата учителя приблизилась к средней по экономике! «Выжить!» - такая задача стояла тогда перед учителями. Но об этом сегодня все, слава Богу, забыли. Да и зачем возвращаться в тот непростой период нашей с вами жизни.
Сегодня интернет во всех школах, с приличной скоростью, вместо обычных досок – мультимедийные, предметные кабинеты, компьютерные классы, оборудованные столовые. Учителя почувствовали, наконец, что в них нуждаются не только дети, но и государство.
Благодаря этому средняя зарплата наших учителей выросла с 8200 до 16 000 и более. Появилась возможность зарабатывать! Участвовать в профессиональных конкурсах, получать гранты.… Причем очень приличные! До 200 тысяч рублей! Как сказал учитель из Мокшана: «Жить можно!». В школы, наконец-то, стали возвращаться учителя, которые ушли из-за низкой зарплаты в продавцы. Учительские дети, видя, как изменилась к лучшему жизнь их родителей, готовятся к поступлению в педагогический университет.
Но возникает другой вопрос – какие же достижения сегодня высоко оцениваются? Хотелось бы от самих учителей узнать, за что начисляются самые высокие баллы. Есть ли проблемы? Возникают ли конфликты? Какова позиция руководителей образовательных учреждений? Давайте поговорим об этом честно.

Главная ценность школы

: blog_kopeshkina; 18 октября, 2011

Для одних школа – это место, где исключительно дают знания, для других - важен воспитательный аспект. Но большинству родителей нужна среда, где таланты и способности ребенка смогли бы раскрыться в полном объеме. Но возможно ли этого добиться только силами педагогического коллектива школы? Наверное, нет.
Убеждена, что привлечение педагогов дополнительного образования непосредственно в школы - лучший способ создания «питательной» среды для развития личности каждого ребенка.
Во-первых, это, однозначно, увеличит охват детей услугами дополнительного образования.
Во-вторых, родители будут знать, что их дети имеют возможность выбрать себе не только занятие по душе, но и получить качественное образование. Да и бросать работу, и вести ребенка самим в художественную школу или спортивную секцию уже не нужно.
Поэтому я обращаюсь ко всем руководителям образовательных учреждений: максимально используйте площадь школы! Приглашайте специалистов, и пусть ваши дети будут самыми талантливыми, спортивными и умными.
А от Вас, уважаемые родители, я жду предложений о развитии системы дополнительного образования в вашей школе.

Поздравление с Днём Учителя

: blog_kopeshkina; 5 октября, 2011

Уважаемые коллеги!
Сегодня все для Вас – и цветы, и признания в любви учеников, и благодарность родителей. Сегодня праздник для тех, у кого при звуках «Школьного вальса» всегда слезы на глазах, для кого аромат сентябрьских астр, детский смех, школьный звонок являются жизненно необходимыми – это Ваш праздник!
Наше будущее – это наши дети, и Вы творите это будущее. Вместе с Вами ребенок делает первые шаги на пути к знаниям, начинает понимать и закон Ома и законы жизни. С Вас ученики берут пример, Вам они подражают. От Вас, Вашего педагогического таланта, душевной щедрости во многом зависит, каким в итоге вырастет Человек, какой будет страна.
Дорогие учителя! Разрешите мне от всей души поздравить Вас с праздником! Спасибо Вам за Ваш труд, за преданность профессии и за любовь к детям. Низкий Вам поклон!

С уважением,
Министр образования Пензенской области С.К.Копешкина

Сбережем детей!

: blog_kopeshkina; 23 сентября, 2011

Сохранение жизни ребенка – дело, конечно, общее. Поэтому и вина за смерть ребенка лежит не только на пьяном водителе, но и на тех, кто не остановил мальчишку, перебегающего дорогу на красный свет, на тех, кто на глазах собственной дочери переходит дорогу в неположенном месте, на тех, кто не объяснял малышу, что, даже стоя на пешеходном переходе, необходимо остановиться и посмотреть сначала налево, а потом направо. Совершенно банальные, очень простые вещи. Но на них у нас, родителей, почему-то всегда не хватает времени.
Можно, конечно, бесконечно, винить школу и классных руководителей за то, что они говорили детям не каждый день: «Нельзя играть сотовым телефоном, когда переходишь дорогу! Нельзя ездить на велосипеде посередине проезжей части!» Но, согласитесь, без поддержки и участия родителей одни учителя не защитят ребенка от несущегося на бешенной скорости автомобиля. Мы можем сколько угодно строить автогородки, проводить бесконечно спецоперацию «Безопасное колесо», а полицейские могут ежедневно выступать по школам. Но если родители будут продолжать легкомысленно относиться к поведению своих детей на дорогах, мы так и будем читать печальную статистику смертей. Хочу обратиться и к своим коллегам, и к родителям: берегите детей, не оставляйте их без присмотра, и не просто каждый день повторяйте детям правила поведения на дорогах, но и сами будьте примером.

Поздравление с 1 сентября

: blog_kopeshkina; 1 сентября, 2011

Уважаемые педагоги! Первый школьный звонок - это особый праздник и для детей, и для взрослых. Это наш общий праздник, потому что в основе любого дела, любой профессии лежат знания. Каждое 1 сентября – это новый этап важной и кропотливой работы всей системы образования. В рамках модернизации на ее развитие сегодня направлены серьезные инвестиции. И мы вправе рассчитывать на качественные результаты. Но важно при этом сохранить самобытность российского образования, которая делает его одним из лучших. А знания, опыт и профессионализм педагога – это залог процветания Пензенской области. И мы должны об этом помнить всегда.
Дорогие педагоги! Желаю вам в новом учебном году творческой энергии, терпения и мудрых решений, а учащимся и студентам – верных друзей, настойчивости и упорства в учебном труде. Всем удачи, добра и благополучия!

Модернизация нужна

: blog_kopeshkina; 28 июля, 2011

Сегодня много разговоров вокруг проекта модернизации образования. Мол, все это предвыборные игры. Но согласитесь, проект рассчитан ведь не на три месяца, и даже не на год! Это серьезная трехлетняя программа, которая охватывает все стороны процесса обучения. От состояния здания школы до зарплаты педагога, от здоровья ребенка до качества учебного оборудования. Такой программы мы ждали. О необходимости такой программы мы говорили. И вот сегодня, когда соглашение между правительством Пензенской области и Министерством образования России подписано (мы, кстати, вошли в десятку первых регионов России, которые оформили свои отношения с федеральным министерством) могу ответственно сказать, программа модернизации образования Пензенской области запущена. Реализация столь масштабного проекта потребует колоссальной концентрации сил и серьезного общественного контроля. Но к 2013 году все образовательные учреждения Пензенской области будут отвечать современным условиям обучения.

Сегодня ко мне поступают вопросы относительно целесообразности столь масштабной информатизации, которая прописана в нашей программе. Нужна ли она детям? Не вредно ли столь плотное общение ребенка с компьютером.

Что касается создания безопасного общения ребенка с техникой – это наша прерогатива. И мы безусловно будет за этим следить. В программе прописано серьезное обновление компьютерного парка.

А по поводу нужности могу сказать только одно – компьютеризация детей одно из основных условий его конкурентоспособности. Без этого сегодня никуда.

Каким должно быть образование?

: blog_kopeshkina; 27 мая, 2011

Инициатива В.В.Путина, председателя Правительства и лидера партии «Единая Россия», по модернизации образования для меня является главным звеном в приоритетном национальном проекте «Образование». В Пензенской области, регионе с ограниченным ресурсно-сырьевым потенциалом потенциал интеллектуальный – основа, главный фактор устойчивого развития.

Учитель – тот, кто взращивает, развивает, формирует интеллектуальные запасы региона, становится фигурой №1. Хороший учитель должен получать хорошую зарплату. На эти цели будут направлены очень солидные средства из областного бюджета, а из федерального бюджета деньги пойдут на повышение квалификации педагогов и на укрепление материально-технической базы школ. Почти триста миллионов рублей на это будет потрачено только до конца 2011 года! И это только в Пензенской области! Всего же регионы в этом году получат 20 миллиардов! В 2012 г.– 60, а в 2013 г. – 40 миллиардов! Данная программа рассчитана на три года, поэтому можно представить, как сильно изменится пензенская школа к 2013 году. Региональная программа сегодня только формируется. Еще можно внести свои коррективы.
Я обращаюсь ко всем педагогам, родителям – давайте вместе обсудим, каким должно быть образование, на что, прежде всего, направить средства, какие условия обучения нужно создать нашим детям, чтобы они получили современное качественное образование, какие критерии являются определяющими в оценке труда учителя….

Предыдущие 10

Пн	Вт	Ср	Чт	Пт	Сб	Вс
			1	2	3	4
5	6	7	8	9	10	11
12	13	14	15	16	17	18
19	20	21	22	23	24	25
26	27	28	29	30	31